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参考消息网12月4日报道据法新社12月2日报道,智利国会于2日批准了一项关于禁止在中小学校使用手机的法案,该国由此加入了全球越来越多对校园智能手机使用进行管制的国家行列。这项法案在左翼总统加夫列尔·博里奇·丰特领导的政府支持下提出,以压倒性多数获得众议院通过,预计将很快得到总统签署并颁布。根据法案文本,该法律将于明年3月在全国所有公立和私立中小学生效。禁令范围涵盖整个校园,但每所学校需制定具体实施细则以明确执行细节。智利教育部长尼古拉斯·卡塔尔多表示,在教室里使用手机是“一个失控的祸患,现已成为影响我们孩子的‘大疫情’之一”。法案起草者之一、议员迭戈·沙尔佩尔指出,青少年使用手机与成瘾行为的发展相关,并且“破坏课堂教学过程”。反对党议员马西娅·拉斐尔认为,这项禁令并非“反对技术”,而是旨在促
查看 >>2026-01-29
2025—2026学年度,我市义务教育阶段学校寒假放假时间为2026年1月31日(腊月十三)至3月4日(正月十六),3月5日(正月十七)开学。普通高中学校高一、高二年级寒假放假时间为2026年2月10日(腊月二十三)至3月4日(正月十六),3月5日(正月十七)开学;高三年级寒假放假时间为2026年2月10日(腊月二十三)至2月23日(正月初七),2月24日(正月初八)开学。如上级部门对普通中小学假期时间安排另有规定,按照上级规定执行。
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全国一批中小学荣获“2025年度中小学(中职)治理现代化”优秀典型案例
近日,全国一批中小学荣获华中师范大学学校治理研究中心“2025年度中小学(中职)治理现代化”优秀典型案例。2025年8月起,华中师范大学学校治理研究中心(教育部政策法规司-华中师范大学共建教育立法研究基地)面向全国公开征集一批中小学(中职)治理现代化典型案例。经过专家审核评选,湖北黄石大冶湖学校、武汉市园博园学校等提交的案例获得“2025年度中小学(中职)治理现代化”优秀典型案例。名单如下:2025年度中小学(中职)学校治理优秀典型案例名单明道树 县域高中教师专业成长的闭环赋能 湖北黄石大冶湖学校朱翠萍 唤醒“沉睡数据 赋能教育新样态——以大冶湖学校智慧校园建设为例 湖北黄石大冶湖学校涂玉霞 用三个模型防止“情感冷漠症” 湖北第二师范学院 武汉市园博园学校朱莉 从“共建”到“共治”:金茂小学
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2026高三12月份名校联考作文题汇编,来看看优秀作文长什么样
hello,小伙伴们,联考优秀作文又来了,来读!01(2026届高三T8全国八省联考)阅读下面的材料,根据要求写作。植物生长中普遍存在着“顶端优势”的现象:当主茎顶芽占据生长主导地位时,会通过分泌生长素等方式抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽,维持顶端优势,可促使主干挺拔茁壮;合理修剪顶芽,解除侧芽抑制,会让植株形态更饱满。此材料引起了你的哪些联想与思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题:这是一道引语式材料作文题。(1)解析核心意象的多元内涵:材料的核心关键词是"顶端优势",其包含顶芽""侧芽""保留""修剪"四个要素,同时材料还要求关联青年成长的核心命题。"顶端优势"的自然法则,可解读为目标
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1月29日下午,广东省教育厅发布《关于公布广东省规范社会事务进校园为中小学教师减负2026年省级白名单的公告》(下简称《公告》)。据《公告》,经过审核,共有5项社会事务纳入2026年省级白名单,分别为“百名专家联千村(学校)”地质灾害防治宣传培训活动、应急安全科普系列活动、“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身系列线上线下活动、关爱生命 救在身边·校园健康守护、粤港澳“气象小主播”大赛。《公告》要求,纳入白名单的事项,牵头单位应做到谁牵头、谁组织、谁负责。白名单事项的验收方式应着重体现活动效果,简化程序要求,不得对学校提出拍照、打卡、投票、制定方案、编发简报等过度留痕要求,不得搞排名通报,不得作为对中小学或教师进行考核评价、评优评先的依据,不得增加中小学和教师非教育教学义务性负担。不符合教育规律
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hello,小伙伴们,以下是 2026届高三全国T8联考语文作文“顶端优势”的优秀作文,读起来!【原题再现】植物生长中普遍存在着“顶端优势”的现象:当主茎芽占据生长主导地位时,会通过分泌生长素等方式,抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽,维持顶端优势,可促使主干挺拔茁壮;合理剪芽剪顶,解除侧芽抑制,会让植株形态更茂盛。以此材料引起了你的哪些联想与思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。【联考情况】T8联考是由湖北、辽宁、福建、广东、湖南、江苏、河北、重庆八省市的顶尖学校联合命题的统一考试,上百所中学高三生共同参加,按照新高考范围命制,试题原创度高,含金量高,参考价值极大。参与中学包含但不限于华中师范
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1.沙漠中的荆棘,也有权利向着太阳微笑;被狂风吹散的云,也可以凝聚起化作甘霖的梦;滩边搁浅的船只,也有着扬帆破浪的希望……身处恶境的人们啊,更应该用自己的雄心和意志去锻造自己美好的未来。(《每朵花都有开放的权利》)2.幽兰并不因命运将自己安排到了人迹罕至的深谷而自馁自弃,仍旧散发着它那奇异的芬芳;荷花也不因命运将其安排到了泥淖之中而自暴自弃,仍旧“出淤泥而不染”,绽放它那“映日”“别样红”;苍松更没有因为命运为它选中的是一角危崖而自卑自弃,仍旧用它的根紧紧的抓住崖壁,用它那“咬定青山不松口”的倔强幻化成了大山深处的王者。(“库丁”的材料作文)3.敢问祁连,是什么铸就了你的雄浑?敢问昆仑,是什么成就了你的伟岸?敢问珠穆朗玛,是什么筑起了你的挺拔?敢问阿尼玛卿,是什么使你变得如此威严?山虽无语,
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每日精读一篇高考优秀作文!今日作文:慎始敬终,治道精思
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中小学生优秀作文6篇:《成长,需要挫折》
↑『中小学生阅读』关注吧小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。在挫折面前大海因为拥有波澜,才更显壮丽;树木因为接受雨的洗礼,才更显苍翠;而生活因为有挫折的存在,才多了几份感动,几份坚强……于是,要在挫折面前展示出最坚强的微笑,勇敢的对它说不!当你一个人走在充满了羁绊与坎坷的人生之路上时,偏偏又遇上了大雨,脚下的路变得越来越艰难,你望了望遥远的前方,又看了看身后已朦胧了的归路,你会做怎样的选择?是坐在地上失声大哭?还是勇敢而执著地跨出每一步?一个选择决定着你是否成功。在挫折面前,如果你选择的是前者,那么你就会看见挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的胆怯。但,如果你庆幸的是你的选择是后者,那么挫折便于工作会躲在黑暗的角落里,
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