概要： ) ( ) ( )三、比一比，再组词。（8分）幕()折()受()丁()慕()拆()爱()订()朵()挣()滴()饭()躲()睁()摘()板()四、填空，读一读。（16分）1、凉凉的() 伤心地()碧绿的() 高兴地()蒙蒙的() 甜甜地()弯弯的() 快活地()诚实的() 不停地()2、五光() ()银光() () () ()夺目() ()高照 风光() () 隐隐() ()五、读一读，连成线。（8分）安徽兵马俑染绿树梢洛阳泰山洒在柳芽西安黄山唤醒池塘山东龙门石窟降在青蛙六、按课文内容填空。（16分）1、泉眼无声惜细流，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢3、飘在果林，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；洒在树梢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，滋润庄稼；降在池塘，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、他和()的孩子在一起，他和()的孩子在一起，他和()的孩子在一起，他和()的孩子在一起。七、照样子，把这些句子写得更具体。（10分）例：小黄鸡向梅梅报喜，梅梅笑了。小黄鸡高兴地向梅梅报喜，梅梅甜甜地笑了。1、小蝌蚪甩着尾巴游来游去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、月亮挂在天上。＿＿＿＿

二年级试卷:小学二年语文期中测试卷,http://www.xuexibei.com
小学二年语文期中测试卷
一、在正确的音节后面打“√”。（6分）
yù(　　)　　　　　 chèn(　　)　　　　　ruǎn(　　)
欲　　　　　　　　　趁　　　　　　　　　　　染
yǜ(　　)　　　　　 chèng(　　)　　　　 rǎn(　　)
téng(　　)　　　　yōu(　　)　 rào(　　)
疼　　　　　　　　 　悠　　　　　　　　　　 绕
tòng(　　)　　　　yóu(　　)　 ráo(　　)
二、看拼音写词语。（12分）
jiāo ào　huàn xǐng　yǐng zi　 jiàn zhù　xiān jìng　 tài shān
(　　　) (　　　　) ( 　　) ( ) ( ) ( )
bǐ jiào 　liè kāi　shān qīng shǐ xiù　 lì shǐ yōu jiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。（8分）
幕(　　)　　　折(　　)　　　受(　　)　　　丁(　　)
慕(　　)　　　拆(　　)　　　爱(　　)　　　订(　　)
朵(　　)　　　挣(　　)　　　滴(　　)　　　饭(　　)
躲(　　)　　　睁(　　)　　　摘(　　)　　　板(　　)
四、填空，读一读。（16分）
1、凉凉的(　　　) 　　 伤心地(　　　)
碧绿的(　　　) 　　 高兴地(　　　)
蒙蒙的(　　　) 甜甜地(　　　)
弯弯的(　　　) 快活地(　　　)
诚实的(　　　) 不停地(　　　)
2、五光(　　) (　　)　　　银光(　　) (　　) 　　　(　　) (　　)夺目
(　　) (　　)高照　　 　　风光(　　) (　　)　　　 隐隐(　　) (　　)
五、读一读，连成线。（8分）
安徽　　　　兵马俑　　　　　　　　　　　　染绿　　　　树梢
洛阳　　　　泰山　　　　　　　　　　　　　洒在　　　　柳芽
西安　　　　黄山　　　　　　　　　　　　　唤醒　　　　池塘
山东　　　　龙门石窟　　　　　　　　　　　降在　　　　青蛙
六、按课文内容填空。（16分）
1、泉眼无声惜细流，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢
3、飘在果林，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；洒在树梢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，滋润庄稼；降在池塘，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、他和(　　　)的孩子在一起，他和(　　　)的孩子在一起，他和(　　　)的孩子在一起，他和(　　　)的孩子在一起。
七、照样子，把这些句子写得更具体。（10分）
例：小黄鸡向梅梅报喜，梅梅笑了。
小黄鸡高兴地向梅梅报喜，梅梅甜甜地笑了。
1、小蝌蚪甩着尾巴游来游去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、月亮挂在天上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我们在校园里做游戏。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、默写。（5分）
咏　　　柳
，
。
，
，
九、补充句子，并加上标点符号。（12分）
1、＿＿＿＿＿＿是我的好朋友
2、＿＿＿＿＿＿真美啊
3、我们一起去＿＿＿＿＿＿
4、＿＿＿＿＿＿是谁的
十、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）
(　　)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
(　　)清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
(　　)中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
(　　)无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
十一、看图写一段话。（12分）
想一想，谁遇到了什么困难？他们是怎么
想？怎么说？怎么做的？再写下来。
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