概要：i xiǎn pínɡ lǐ （ ） （ ） （ ） （ ）三、字词 24%1．组词。（12%） 徒（ ）轮（ ）段（ ）操（ ） 陡（ ）论（ ）断（ ）燥（ ） shènɡ（ ） hē（ ） 盛 喝 chénɡ（ ） hè （ ）2．在括号里填上合适的词语。（词语不重复使用）（12%）（ ）的田野 （ ）（ ）的面容 （ ） 地说（ ）的沙发 （ ）四、句子 33%1．把下面的词整理成句子，并加上标点。（8%）（1）爱护公物 是个 张明 好孩子 的 （2）奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线 二（
二年级试卷:二年级语文第二学期期终试卷,http://www.xuexibei.com
二（ ）班 姓名 学号 得分
2．找出完整的句子，在（）里打“√”，再抄下来加上标点；
不完整的句子在（）里打“×”，再把句子补充完整。8%
（1） 一条美丽的彩虹（ ）
（2）雨水打湿了衣服（ ）
（3）冬瓜是蔬菜吗 （ ）
（4）我吃饭以后 （ ）
3．根据课文内容填空。10%
（1）将士们 ，纷纷躺倒休息。曹操用 的办法，
带领将士们走出了 的地方。曹操真 ！
（2）昨日入城市，（ ）。（ ），不是养蚕人。
（3）猴子穿着小孩的衣服，爬到高杆的顶上，在上面 。
一双 的眼睛 。小猴真 ！
4．按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。5%
（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。
（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
五、阅读。15%
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
到（底 低）谁说得对呢？小猴为难了，决定（再 在）向山羊阿姨请教。山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适（shì）。小猴高兴极了。
1．短文共有（ ）节。第二小节有（ ）句话，用“——”划
出这节里小猴说的话。（3%）
2．在第三小节括号里圈出正确的字。（2%）
3．小猴做新衣，先请教 ，又请教 ，小猴
听了他们的话为难极了，这是因为 。
（3%）
4．用“为难”写一句话。（2%）
为难——
5．请再写几个表示“高兴”的词语（至少三个）。（3%）
6．找出正确的句子。（在括号里打“√” ）（2%）
这故事告诉我们：
做衣服买多少布要问别人。（ ）
做衣服买多少布要根据自己身体的大小。（ ）
六、写通知。12%
学校合唱队决定举行一次合唱排练。时间是7月1日下午1时，
地点在音乐室。请你代合唱队队长艳燕写一张通知，要求合唱队全
体队员参加。
七、附加题：10%
1． 照样子写词语
黑沉沉
2． 写出表示脚的动作的词